Domein Applied Science

Programma

Workshop ronde 1
Ronde 1 Deze sessie is helaas vervallen: Transprofessioneel samenwerken: #hoedan?! Helma Kaptein (Hogeschool Rotterdam) 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Verbeteren van kwaliteitszorg binnen Saxion Hogeschool (Zaal 1.34) Jannie Braber (Saxion Hogeschool) - Zaal 1.34 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Team-based learning, formatief handelen en AI-proof toetsen (Zaal 1.47) Anna Posthumus Meyjes & Maroeska Burggraaf (Hogeschool Leiden) - Zaal 1.47 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Wat moet ik doen? Beroepsethiek voor in het laboratoriumonderwijs (Zaal 1.28) Paula van Schie (Hogeschool Inholland) - Zaal 1.28 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Bereik jongeren effectief met jouw voorlichting (Zaal 2.42) Sophie van Nieuwkoop (C3) - Zaal 2.42 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Ontdek de uitdagingen bij het opzetten van de nieuwe master in Duurzame en Gezonde Voeding (Zaal 2.32) Alexandra da Costa Rodrigues Alves (Hanzehogeschool) - Zaal 2.32 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Gemeenschappelijke basis of direct specialiseren? (Zaal 1.32) Jack van Dijk & Judith Tuininga (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen) - Zaal 1.32 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Professional Doctorate (Zaal 1.49) Jasmijn Ruijgrok (Hogeschool Inholland) - Zaal 1.49 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Project Innovatie (Zaal 1.53) Louise Lijcklama a Nijeholt & Timme Dankers (Saxion hogeschool) - Zaal 1.53 11:55 - 12:40 Details Ronde 1 Profileren van verborgen biodiversiteit met DNA-technieken (Zaal 1.30) Arjen Speksnijder (Hogeschool Leiden) - Zaal 1.30 11:55 - 12:40 Details
Workshop ronde 2
Ronde 2 Wat moet ik doen? Beroepsethiek voor in het laboratoriumonderwijs (Zaal 1.28) Paula van Schie (Hogeschool Inholland) - Zaal 1.28 13:30 - 14:15 Details Ronde 2 Bereik jongeren effectief met jouw voorlichting (Zaal 2.42) Sophie van Nieuwkoop (C3) - Zaal 2.42 13:30 - 14:15 Details Ronde 2 Integratie van onderwijs en onderzoeksprogramma’s op Hogeschool Utrecht en Zuyd Hogeschool (Zaal 1.53) Gino van Strijdonck (Zuyd Hogeschool) & Raymond Pieters (Hogeschool Utrecht) - Zaal 1.53 13:30 - 14:15 Details Ronde 2 Recent developments in the field of data science (Zaal 1.47) Wynand Alkema (Hanzehogeschool), Jasper Bosman (Hanzehogeschool), Christof Francke (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen) - Zaal 1.47 13:30 - 14:15 Details Ronde 2 Samenwerken in moleculaire biologie tool Photo51 (Zaal 2.32) Martie Verschuren (Avans Hogeschool), Bart Appelhof (Hogeschool Leiden), Niels Geijsen (LUMC) & Sarah Opitz (Divvly) - Zaal 2.32 13:30 - 14:15 Details Ronde 2 Tekenen maakt je les beter (Zaal 1.34) Bo Blanckenburg (Hogeschool Leiden) - Zaal 1.34 13:30 - 14:15 Details Ronde 2 Kansen en uitdagingen van de eiwittransitie (Zaal 1.32) Richèle Wind (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen), Ingeborg Haagsma-Boels (HAS green academy) & Martina Sura (Hogeschool Van Hall Larenstein) - Zaa; 1.32 13:30 - 14:15 Details Ronde 2 Een reis naar effectieve en motiverende practica (Zaal 1.49) Linda van Genne (NHL Stenden / Van Hall Larenstein) en Tineke Bijl (LabBuddy) - Zaal 1.49 13:30 - 14:15 Details Ronde 2 Profileren van verborgen biodiversiteit met DNA-technieken (Zaal 1.30) Arjen Speksnijder (Hogeschool Leiden) - Zaal 1.30 13:30 - 14:15 Details
Laden…
{{ time.timeFormatted }}
Ronde 1  • 11:55  - 12:40

Open vragen nakijken met kunstmatige intelligentie

Youssef El Bouhassani, Iris Bijker en Jonas Voorzanger (Hogeschool van Amsterdam)

Formatieve toetsing is waardevol voor docenten en studenten. Voor effectief formatief handelen is het belangrijk dat studenten direct zien wat ze al kunnen en waar ze nog meer aandacht aan moeten besteden. Goede meerkeuzevragen kunnen hierbij helpen, maar soms zijn open vragen geschikter.

Vanuit LeerLevels hebben we onze database van ruim 2500 meerkeuzevragen onlangs uitgebreid met de mogelijkheid om open vragen automatisch na te kijken. Hierbij wordt rekening gehouden met significantie, correct gebruik van eenheden, de soms gebrekkige spelling van onze studenten en nog veel meer!

Tijdens de workshop ga je aan de slag met de docentenomgeving van LeerLevels. Naast de meerkeuzevragen en opdrachten heb je toegang tot een steeds groter wordende database aan modulair materiaal voor natuurkunde, mechanica en duurzaamheid.

Soort sessie: doen.

Deel deze pagina